課程資訊
課程名稱
 老化與心智大腦功能專題
Seminar on Aging, Cognition, and Neurodegenerative Disorders 
開課學期
 103-1 
授課對象
 理學院  心理學研究所  
授課教師
 張玉玲 
課號
 Psy7237 
課程識別碼
 227 M7740 
班次
  
學分
 2 
全/半年
 半年 
必/選修
 選修 
上課時間
 星期一2,3(9:10~11:10) 
上課地點
 南館地下B 
備註
 大學部學生可修，但限大三(含)以上。
總人數上限：15人 
Ceiba 課程網頁
 http://ceiba.ntu.edu.tw/1031Psy7237_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
 核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

課程將會著重於探討正常老化歷程所伴隨之認知與心智歷程的改變，以及與老化相關之神經退化疾病(例如阿茲海默氏症)之臨床症狀與認知功能的變化。並討論文獻中有關介入正常與異常老化所伴隨之認知功能改變的可能方案。
The seminar will provide an overview of the cognitive changes that occur as a function of normal and, to a lesser extent, pathological aging (early detection of Alzheimer’s disease). We will cover a broad variety of topics including theories of cognitive aging, brain aging, animal models of cognitive aging, and interventions or strategies for maximizing cognitive function with age. 

課程目標
 1.了解與正常老化與認知改變有關的理論與研究發現
2.了解異常老化與心智功能改變有關的理論與研究發現
3.了解目前在相關領域的研究方向與在認知介入方案上的應用
 
課程要求
 閱讀指定文獻並參與討論，期末需繳交相關報告。 
預期每週課後學習時數
  
Office Hours
  
指定閱讀
 There is no required text. Specific primary source and review articles will be required each week, as noted on the syllabus below. Students are required to complete readings prior to class so that they can maximally benefit from presentations and discussions. 
參考書目
  
評量方式
(僅供參考)
  
No.
項目
百分比
說明
1. 
 Ten reading reports. 
20% 
  
2. 
 Seminar leader assignment  
30% 
  
3. 
 Final paper prospectus 
10% 
  
4. 
 Annotated bibliography 
10% 
  
5. 
 Final research paper 
30% 
  
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
 9/15  Course overview 
第2週
 9/22  Overview of theoretical approaches—What are we trying to explain? //陳嘉淳 
第3週
 9/29  Approaches to studying cognitive aging//
 
第4週
 10/06  Common Causes(s) of cognitive aging 
第5週
 10/13  Processing Speed Theory//周子翔 
第6週
 10/20  Attentional Resources, Memory, Executive Functioning//陳沛晴 
第7週
 10/27  Language//李若薇 
第8週
 11/03  Intraindividual Variability//施學文 
第9週
 11/10  Why does brain activity become more bilateral with age?//吳孟恬 
第10週
 11/17  The vascular and stress hypotheses of cognitive aging//施學文 
第11週
 11/24  Are there cultural differences in cognitive aging?//何雲達 
第12週
 12/01  Preclinical Dementia I: Mild Cognitive Impairment, biomarker and more//吳孟恬 
第13週
 12/08  Preclinical Dementia II: Subjective cognitive impairment //　周子翔 
第14週
 12/15  Can mental exercise prevent cognitive decline in aging and, if so, how?  
第15週
 12/22  Can physical exercise prevent cognitive decline in aging and, if so, how?// 陳沛晴 
第16週
 12/29  proposal preparing week. No class!
 
第17週
 1/05  Oral Presentation! (3 hr class)
 
第18週
 01/12  Final exam week, No class